高考最后40多天 基础差成绩不好还有救吗？
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作者:鱼跃教育咨询
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发布时间: 2015-04-24
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距离高考仅剩下40多天了，基础较差的高考生最近都在烦一个问题，“剩下是时间这么少了，我还有救吗？”基础差的高考生在备考中很容易陷入烦躁的情绪里面。总是在考虑自己还能不能提高，不如从此刻开始努力。一切的结果，都取决于你现在的行为。决定努力搏一回，就不要考虑结果是否如意。
高考最后40多天 基础差成绩不好还有救吗？
距离高考仅剩下40多天了，基础较差的高考生最近都在烦一个问题，“剩下是时间这么少了，我还有救吗？”基础差的高考生在备考中很容易陷入烦躁的情绪里面。总是在考虑自己还能不能提高，不如从此刻开始努力。一切的结果，都取决于你现在的行为。决定努力搏一回，就不要考虑结果是否如意。
试问有几个人是真正因为学不会使自己成绩差的，在最后的这一个多月时间里，考生需要彻底反思一下，上课时是否全部时间都将心思用到学习上，做习题时有没有不经思考，总借助于答案，甚至现在还依然有人不把习题当回事，抱着老师检查就做，不检查就不做或者少做的态度。
首先考生要明确仅仅只有一个多月的时间，让自己从头复习一遍是不可能的事情，面对自己的成绩，一般情况下想提高特别多基本是不可能的，想必大家也明白这个道理，一口吃不成一个胖子，缺了那么多的东西，指望一个多月补回来希望很渺茫，这时候就要有选择地进行提高。
大家都知道高考试卷第几题会考怎样的类型基本都是固定的，比如数学第一道大题一般情况下都是让你得分的，你就可以看自己这种给分的题目你会不会做，把各科目这种类似送分的题目都保证自己会做，并且得分不低，这样做以后分数就可以提升一部分，然后还有一类题是第一步是白送分的，第二步才稍微难一些，所以再把这类题的第一步做好就可以了，这样完成以后又会得到一部分分数。高考，只要把自己能得的分数都拿在手里就不算失利。
其实最后这个阶段对于基础较差的高考生最重要的不是要拿很高的分数，而是把可能得到的分数都得到。从不可能得到的分数里面寻求突破点不仅费时费力，效果也不一定好。
提供几个最后提分技巧：
改变学习态度，经常问老师问题，改变老师对自己的一贯看法，增加老师对自己的关注度。紧盯自己在各种考试中的错题，练习时，一定要保证基础题全对。遵循记忆曲线，增加永久性记忆部分。每门课的复习时间不要太过零碎。每门课的复习时间应该控制在1.5到2小时，学习过程中要注意休息。根据老师安排的复习计划，要从自己学习的基础出发，安排预习。
作文养成分段和写够字数的习惯，每天写一篇。数学要研究模拟题和高考题发现自己的得分点。英语做阅读时要训练自己通过认得的单词猜测文章所讲问题的能力，要把握文章的中心，一般情况下，文章的主题句在首句，结论在末段。作文，即使是些单个的单词，也要坚持不懈的练习。
文综以高考考纲为准，对基础知识逐一过关，多种方式重复，达到“记死”的程度。以基带热，适当关注课本上的重点事实资料，学会用书本知识来解释社会现象。培养用图的习惯，特别是掌握比例尺、方向、图例和注记的使用方法。
理综在实验时，要训练自己理解实验原理、实验目的及要求，了解器材、用具，掌握实验的方法步骤。
建议：对于基础差的高考生来说，牢牢把握比较简单的题才是真理。一般来说，基础题会比较经典，意思是不太多变，这个阶段一定不要去做难的模拟题，建议把本省的模式真题吃透，然后归类一下自己到底哪些题丢分严重，有针对的去提升某类题的技巧，会比漫无目的的去做大量的模拟题管用。
发布日期：2015-4-24
